sábado, 22 de febrero de 2014

MÁQUINAS

Aquí os muestro el reto que algunos alumnos aceptaron de construir una máquina o mecanismo.
Todos funcionaron, y sobre todo, todos fueron hechos con mucha entrega y dedicación, pues cada uno de ellos tiene un buen número de horas, tiempo con el que no contaron en especial. Enhorabuena a los constructores. Esto es lo que yo llamo "implicación"
Este trabajo fue realizado en el curso 13/14 
Este fue una propuesta que reprodujeron. PINCHA

jueves, 13 de febrero de 2014

Máquinas y mecanismos

Para completar el estudio de las máquinas lo mejor es embarcarse en la aventura de hacer una. Es fácil siguiendo algunos tutoriales de los muchos que existen en la "red de redes". Os presento dos sencillos de hacer, pero en el mismo enlace hay muchos más. ¡Probemos!
RELOJ DE AGUA:
RELOJ DE AGUA. PINCHA Y PRUEBA
 COCHE DE CARRERAS
COCHE DE CARRERAS. PINCHA Y PRUEBA

miércoles, 12 de febrero de 2014

Juguetes y construcciones didácticas

BARCO DE HÉLICE
Os muestro algunos juegos y sencillas máquinas elaboradas con materiales reutilizados. Fueron elaborados como juguetes, por eso no responden exactamente a máquinas y mecanismos. Se pueden identificar como máquinas tres o cuatro: "telar"; "reloj de agua", que está incompleto; "barco a vapor" y "barco de hélice" que he añadido recientemente
TELAR CON CAJA DE ZAPATOS
PINCHA PARA VER MÁS


sábado, 8 de febrero de 2014

Circuitos eléctricos

Hemos puesto en práctica el estudio de la electricidad construyendo circuitos eléctricos. Podemos ver desde un circuito sencillo de un punto de luz a uno en paralelo o en serie, incluso un motor, todo ha sido posible. Hay quien se ha atrevido a aplicarlo al diseño. Ya estamos preparados para las chapucillas en casa, siempre con el permiso y supervisión de papá o "güelito" o "güelita" y mamá que es lo mismo.
https://picasaweb.google.com/110785293033011505109/CircElectricos?authkey=Gv1sRgCOu3_eSV1MiZjgE